Los primeros años de vida de un niño/a son vitales para su desarrollo cognitivo, afectivo y social. Numerosos profesionales de distintos campos (psicología, pedagogía, neurología,...) defienden que en este periodo de los cero a los seis años se construyen las bases del ser humano. Por esta razón, la decisión de los padres a la hora de elegir un centro de educación infantil para sus hijos/as tiene una gran repercusión para su educación y desarrollo de potencial.
En este video-documental realizado por , varios profesionales analizan y proponen pautas a tener en cuenta para elegir una escuela infantil de calidad.
A continuación paso a resumir algunas de las ideas más importantes del video:
- La transparencia en la escuela infantil. El acceso al plan de estudio, a los profesionales, a la nueva información que los/as profesores/as obtienen de los/as hijos/as… En definitiva, la transparencia es la clave para que los padres y madres puedan depositar la confianza en el centro, y, a su vez, ésta última reforzará la idea de que los/as hijos/as necesitan de otros contextos educativos para crecer.
- El papel de los/as educadores/as es vital para el buen funcionamiento del aula y la buena educación de los niños/as. No sólo es importante que estén adecuadamente formados/as, sino que también sean creativos/as sino que también han de saber dirigir la educación del alumnado en el descubrimiento cada vez más autónomo y no en la imposición de conocimientos.
- El sistema asambleario en las aulas. Este sistema permite desarrollar valores como el respeto, la comprensión y la escucha a los demás, entendiendo que no somos el centro del universo, que las cosas que les pasan y que sienten el resto de compañeros/as son igual de importantes.
- El entorno tiene que responder a las necesidades de los niños/as para que puedan desarrollarse y crecer de manera autónoma. Si el espacio no es lo suficientemente grande, tanto los/as niños/as como los/as profesores/as pierden la paciencia y el disfrute del proceso que conlleva el aprendizaje y la enseñanza. Además, el aula debe de estar decorada por y para los niños/niñas que allí convivan.
- Por último, considero muy importante el papel del proyecto educativo. Las metas u objetivos de este proyecto deben centrarse en un aprendizaje basado en el propio descubrimiento y no en la imposición de conocimientos. Objetivos como la autonomía, la construcción de la identidad personal, expresión y regulación emocional, desarrollo de las capacidades cognitivas, e inculcación de valores como el compañerismo, el medio ambiente o la solidaridad.
